음식물 쓰레기 줄이는 방법 학습 지도안
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작성일 22-10-19 20:00본문
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이것은 남학생 역시 부족한 점으로 나타났는데 쓰레기가 더럽다는 것이 가장 큰 이유로 나타났다. 이번 시간에 이점을 조사시켜 봄으로 쓰레기를 줄어야 겠다는 생각을 가지도록 하는데 지도의 초점을 두어 야 두어야겠다. <표포함>실과학생실태와_을안 , 음식물 쓰레기 줄이는 방법 학습 지도안생활전문레포트 ,
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실과학생실태와_을안
,생활전문,레포트
학생reality(실태)
<표>
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analysis 및 지도 대책
：설문 조사 결과 남학생이나 여학생들 모두 쓰레기에 대한 관심이 적었다.
음식물 쓰레기 줄이는 방법 학습 지도안
설명
레포트/생활전문
실과 과목 중 음식물 쓰레기 줄이는 방법 알기에 대한 학습 지도안입니다. 쓰레기가 우리에게 유용하게 쓰이는 방법을 가르쳐줌으로 이러한 아이들의 생각을 전환시켜 주는 것이 필요하다 본다.
쓰레기로 발생되는 여러 가지 피해에 대하여도 인식이 부족하다. 그리고 뒷정리(arrangement)를 하도록 하는 바른 태도교육을 시키는 데 중범을 두고 지도해야겠다. 음식쓰레기가 무엇인지에 대하여는 어느 정도 아는 것 같지만 실제 행동이나 태도면이 부족한 결과가 나왔다. 조리의 경험은 여학생들이 더 많았지만 뒷정리(arrangement)까지는 생활에서 많이 하지 않는 것으로 나왔다. <표포함>
실과 과목 중 음식물 쓰레기 줄이는 방법 알기에 대한 학습 지도안입니다. 분리수거에 대하여는 학생 전원이 분리수거가 무엇인지 안다…(skip)
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