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의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)

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작성일 23-01-31 21:25

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자료題目 : 의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
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개념 정의,특징 특성,문제점 개선과제



설명
의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)에 대한 report 자료입니다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.

이하 자세한 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. Shatz와 Gelman(1973)의 연구에서 보면, 4세 아동은 자신보다 어린 2세 아동에게 이야기할 경우에 또래나 성인에게 말할 때보다 쉬운 낱말과 짧은 문장을 사용하려 애씀을 밝혀냈다.


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의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)
Dunn(1988)은2세 아동도, 자신보다 어린 동생에게 말할 때와 어머니에게 말할 때에 서로 다른 표현을 쓰고 있다는 사실을 觀察(관찰) 하였다.

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다. Wellman과 Lempers(1977)의 연구에서도 2세 아동이 또래간의 서로의 입장을 고려하며 흘룹하게 대화를 이끌어갈 수 있음을 발견하였다.
자료제목 : 의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달) 의사소통능력의 발달(아동의 언어능력발달)에 대한 레포트 자료입니다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다.
여러 연구결과를 보면 유아들은 성인이나 또래가 자신의 말을 못 알아듣는다고 느꼈을 때 성인에게는 좀 더 어렵게 표현을 바꾸는 대신에, 또래에게는 좀 더 쉽게 설명(explanation)하려고 시도할 수 있음도 알 수 있다아 이는, 유아들이 단순히 대상의 特性에 맞게 자신의 표현을 적응시킬 뿐 아니라, 상대방의 reaction 을 감지하고 이에 따라 자신의 말을 조정하는 능력을 보여주는 것이다.
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