[유아교육평가D]표집의 의미와 표집방법을 說明(설명) 하시오
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작성일 23-01-31 12:22
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만일 연구 결과가 그 연구에 참여한 집단에만 적용 가능한 것이라면 동일한 연구를 집단마다 무한정으로 반복하지 않으면 안 될 것이다.
Ⅱ. 표집의 의미
확률 표집 방법 : 각 요소가 표본에 포함될 수 있는 확률을 같게 하고자 하는 것.
이종승, 교육 심리 사회 연구방법론, 교육과학사, 2009
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5. 표집과 표본의 오차
1. 확률표집
2) 임의표집
다.
1) 할당표집(할당표본추출)
레포트 > 교육계열
표본 추출은 연구를 수행하는 데 있어서 매우 중요한 단계이다. 무작위로 추출될 표본을 확률표본이라고 한다.
Ⅰ. 서 론
≪ … 중 략 … ≫
4. 표집의 용어
4) 눈덩이표집
김은정, 사회조사분석사(사회통계편), 삼성북스, 2010
2. 표집의 의의
Ⅳ. 결 론
표본추출의 방법에는 크게 두 가지가 있따 확률표집과 비확률표집이 그것이다. 때문에 표집의 목적은 모집단에 관한 정보를 정확히 알 수 있는 입장에서 실행되어야 함은 두 말할 필요가 없을 것이다. 모집단을 대표할 수 있는 표본을 추출함으로써 연구 결과들을 일반화할 수 있따
Ⅲ. 표집 방법
2. 비확률표집
3) 유의표집(판단표본추출)
이 때 추출된 개인들을 일컬어 표본이라 하며, 표본은 모집단의 부분집합이고, 그 모집단은 연구자가 연구 결과들을 일반화하려는 의도된 집단을 말한다. 따라서 연구 결과를 일반화할 수 있는 표본의 선택은 매우 중요하다 할 수 있따
표본은 표집(sampling)에 의해 이루어지며, 표집은 표본이 정의(定義)된 모집단을 대표할 수 있도록 하는 방법에 의해 다수의 개인들을 추출하는 과정이다.
Ⅲ. 표집 방법
4) 집락표집
1. 표집의 관념
[참고 문헌]
Ⅰ. 서 론
3. 표집의 이점
1. 확률표집
3) 층화표집
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확률표집은 각각의 事例가 모집단으로부터 표본으로 추출될 확률을 알 수 있는 표집방법이다. [참고자료] 이종승, 교육 심리 사회 연구방법론, 교육과학사, 2009 성태제, 현대 기초통계학의 이해와 적용, 교육과학사, 2007 최현철, 사회통계방법론, 나남출판, 2007 김은정, 사회조사분석사(사회통계편), 삼성북스, 2010
2) 계통적 표집(체계적 표집)
순서
[참고자료]
최현철, 사회통계방법론, 나남출판, 2007
성태제, 현대 기초통계학의 이해와 적용, 교육과학사, 2007
- 표본프레임에 있는 각 요소들이 표본으로 추출될 확률을 알 수 있고 표본추출을 무작위로 하는 방법을 의미한다.
1) 단순무작위표집
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