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[유아교육기관운영관리 4] 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)

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작성일 23-02-06 22:59

본문

본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.(10점) - 행정적 실행
8) 동료장학

1) 종합장학
[유아교육기관운영관리 4] 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)

5) 흥미와 욕구를 반영
3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점)
2) 확인 장학지도

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6) 지구 장학
2) 유치원 평가 절차
4) 개별장학
2) 확인 장학지도

2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오(10점)
[유아교육기관운영관리 4] 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점) 2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오(10점) 3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점) 4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점) 5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다.

5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.(10점)

확인 장학은 종합장학의 지적된 사항 시정 및 장려 등에 대한 이행상황을 확인하고 기타 학교운영, 교육활동 추진상황을 확인, 지도, 조언하는 장학이다. 이 장학의 내용으로는 교과목별 시간배달 기준의 준수 여부와

2) 일과활동의 균형

순서
5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다.
3. ‘유치원 평가 방법과 절차’와 ‘어린이집 평가인증 방법과 절차’ 중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오(10점)
(3) 현장평가

4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)

2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설∙설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오(10점)
(2) 서면평가
1) 유치원 평가 방법
9) 자기장학
7) 교내 장학
(1) 자체평가

설명
참고한 문헌
3) 일관성 있는 계획

6) 융통성 있게 운영
1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 說明(설명) 하시오(10점)
다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는 내용영역 중 가장 중요하다고 생각하는 영역 1개를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오.(10점)

4) 상호작용이 일어날 수 있도록 계획
4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오(10점)

1) 종합장학

1) 신체적 욕구를 반영
레포트 > 사회과학계열
5) 요청장학

장학,유치원장학,영유아교육기관,유치원 평가,방법,절차,일과운영,기본원리
1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 說明(설명) 하시오(10점)

(4) 평가결과서 송부 및 결과 공시
[유아교육기관운영관리 4] 1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)

3) 수업장학
종합장학은 시取도 교육청의 역점 업무 추진 상황, 교육계획, 학습지도, 생활지도, 학교운영전반에 걸쳐 종합적으로 실시하는 장학으로 방법에는 실시 전에 학교교육計劃書를 면밀히 분석하고 수업참관은 수업 전부터 종료 시까지 진지하게 참관한 후 수업본질에 맞는 조언을 하며 1일 1교를 전일 장학하는 것을 원칙으로 한다.

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